Сьогодні почався семінар Айкідо Йошінкан для дітей та дорослих. Цей семінар присвячується айкідзинам, які віддали своє життя, щоб наші діти могли тренуватися та ходити в школу… Пам’ятаємо: студентів Академії Айкібуджюцу : Віктора Петрова, Олега Бабія, Олексія Тарасьєва, а також Романа Будовицького – президента Кам’янець – Подільської Школи Айкідо Йошінкан… Вічна Слава та Пам’ять!

Ці вихідні будоканівці мали змогу провести активно та енергійно: в Будокані відбувся черговий семінар по Саньда з майстром Богданом Жилою. Участь в семінарі взяли не тільки учні китайського напрямку :”японці” теж були дуже активні😀 Подяка Юлії Федюк і Олегу Власову за організацію, та Богдану Жила за цікавий та потужний семінар!

Учні 8-х класів мали змогу розширити свої знання з питань інтернет-безпеки, а також дізнатися про види правопорушень та їх наслідки. Своїм досвідом радо поділилися інспектори відділу зв’язків з громадськістю УПП у Львівській області ДПП Юзефів Марія, Кадай Андрій та Герчаківський Святослав. Дякуємо за змістовну зустріч та співпрацю!

Цього року ми вирішили змінити розташування мовного табору і замість Фінляндії поїхали в Австрію! Ця поїздка присвячена красі!))) Неймовірні, фантастичні пейзажі Альп, затишні австрійські мистечка, величний Відень… Природознавчий музей, з якого діти не хотіли йти, тому що там цікаво.! Містечко Бад-Аусзее, розташоване на місці злиття 3 витоків річки Траун, якевважається географічним центром Австрії. Озеро Альтаузее,Читати далі

День української писемності в школі “Будокан” не минув непомітно! Учні старших класів (8,9) разом з учителями долучилися до написання радіодиктанту, а 5-Я мав цікавий та веселий урок-гру, де дві команди позмагалися за звання найкращих знавців української мови. Діти виконували цікаві завдання: пригадували значення фразеологізмів, прислів’я та приказки, добирали синоніми та антоніми, українські відповідники до запозиченихЧитати далі

Form_f_d20 Form_f_d17 Form_f_d10 Form_f7 (2) Form_f7 (1) Form_f7 Form_f4_3 (1) Form_f4_3 Form_f4_2 Form_f4_1 Form_f2 (2) Form_f2 (1) Form_f2 Form_2dc Form_f1dc